今日から2つの学年で説明文の学習がスタートしました。
3年生「カミツキガメは悪者か」

4年生「数え方を生み出そう」

どちらの授業も、20分以上かけて題名について、内容にかかわることを考えました。
こうした考えやイメージを持った状態で説明文を読みました。
3連休あけとは思えないほど、一生懸命考えたり、伝える姿が。
これからの学習が楽しみです!
国語担当
今日から2つの学年で説明文の学習がスタートしました。
3年生「カミツキガメは悪者か」

4年生「数え方を生み出そう」

どちらの授業も、20分以上かけて題名について、内容にかかわることを考えました。
こうした考えやイメージを持った状態で説明文を読みました。
3連休あけとは思えないほど、一生懸命考えたり、伝える姿が。
これからの学習が楽しみです!
国語担当