この日、自分が追求したいテーマを決めて、話し合っていく展開。
自分たちが発見したことを黒板に書いていきます。

ものすごく熱気にあふれていました!!
出来上がった黒板です!

子どもたちの力によって学びが加速していった1時間でした。
国語担当
この日、自分が追求したいテーマを決めて、話し合っていく展開。
自分たちが発見したことを黒板に書いていきます。

ものすごく熱気にあふれていました!!
出来上がった黒板です!

子どもたちの力によって学びが加速していった1時間でした。
国語担当

やく目とつくりを書く子とを大切にしながらのりものカードが完成してきました!
国語担当
昨日、2年生が町探検へ行きました。
グループに分かれていろいろなお店の人へインタビューをしにいきます。
生活の学習となりますが...国語でもこの内容は活用します。
ちょうど公開授業の内容となります。
社会とつながりながら学びを進めています!

国語担当

オリジナル図鑑から必要な情報を探して、のりもの紹介カードを作成中。
すごく集中して書いています!
国語担当