9月5日～６年生との授業～

昨日から６年生と「模型のまち」という物語文を学習しています。

６年生ということもあってとても長いお話です。

学習指導要領の「読むこと」の学習過程には、「構造と内容の把握」が位置付けられています。

つまり、文章全体を大まかに捉えるということです。

今日は、「模型のまち」の構造を読み取りました。

書かれた言葉を整理しながら、「額縁構造」であることを共有しました。

国語担当