５年生では「事実と意見」の学習。
６年生では「三字以上の熟語の構成」の学習。
担任の先生と子どもたちとの楽しいやりとりを軸にしながら学習が展開されていました。
１人の子の発言などをもとにしながら、みんなでそれはどういう考えなのかを読み解いていく展開。
５月になって、縦のつながり、横のつながりが強くなってきてるなと感じることができました。
こうした日々の授業の積み重ねが、対話的な学びにつながり、深い学びの授業へと発展していくのだと思います。
子どもたちも発言に対する反応もたくさん。さすが高学年です！
国語担当
