２年生との授業。今日は、３段落だけに注目して読みました。
３段落には「時間を表す言葉」が４つ出てきます。
整理すると、
・はるのはれた日
・夕方
・夜の間
・つぎの日
です。ここまで子どもたちとやりとりしながら黒板に書きました。
そして、それぞれ「たんぽぽがどうなっているか」を整理しました。（黒板参照）
整理し終えた後、教科書を確認し「３段落の写真はどれかな？」と尋ねました。
「なーい！」という返事が。
ということで、「つくってみよう！」となげかけました。
一人ひとりたんぽぽになりきって４つの時を体いっぱいつかって表現する活動へ！
（iPadのオクリンクを活用）
みんな上手に「さく」「ひらく」「とじる」などの言葉を表現していました！
「夕方」と「夜の間」のたんぽぽの違いも表現できていて素敵です。
国語担当
