本日終日出張のため、ブログはお休みとなります。
ご了承ください。
2024年2月アーカイブ
６年生 算数の時間。
身近にあるもので割合を考えていきます。
身の回りには、たくさん割合の考え方が使われている
ことを知り、その活用方法を学びにつなげていきます。
5年生
今日から卒業式の準備が始まりました。
５年生は会場の設営や本番の演奏練習に
一生懸命取り組んでいました。
４年ぶりに５年生と６年生が揃う卒業式に
なります。在校生代表としての自覚が感じられる
行動や姿勢を見ることが出来ました。
２年生
みんなで工夫して、「クレーンゲーム」「コリントゲーム」
「魚つりゲーム」「的当てゲーム」等を作成していました。
それぞれに工夫をしていることがよくわかりました。
本番が楽しみです。
３年生 道徳の時間。
「献身」の貴さ、「報われないこともある」という真理、
「本当の幸福とは何か」を考えていきます。
少し難しくなりますが、本文を通して、考えていきます。
1年生 国語の時間。
「たぬきの糸車」の感想を書いていきます。
今日はまず、「好きなところ」をテーマに自分の
思いや感想を書きます。どのような視点で思いを
表現できるか、楽しみです。
５年生 図工の時間。
遠近法という手法を学習していました。
これから校舎の中を撮影し、遠近法を活用して
作品にしていきます。
４年生 算数の時間。
浴槽に水を入れていった時
時間と溜まった水の量の関係を調べていました。
何か関係があるのでしょうか？
表で表したり、グラフで表したりして
その関係性に迫っていきます。
1年生 合同体育
運動場と体育館に分かれて、ボール運動に
取り組んでいました。
足を使って運んだり、手で的にうまく当たるように投げてみたり
身体全部を使って運動しています。
１年生 生活の時間。
４月に入学してくる１年生のための
プレゼント作りに取り組んでいました。
１年前はもらう立場でしたが、あげる立場に
変わります。子ども達の発言から、この一年間の
成長を感じることが出来ました。
６年生 図工の時間。
これまでの思い出を作品していました。
修学旅行の思い出を選んでいる人が多いように
思いました。どんな作品に仕上がるか、楽しみです。
4年生 音楽の時間。
ペアで協力して、５つの音で旋律を作ります。
ビデオを参考に、オリジナルの旋律を作っていきます。
待ちに待った、クラブ発表会です。
手芸、カメラ、書道クラブの力作に感心し、
和太鼓、音楽、演劇、ダンスクラブの熱演に
感動しました。
２年生 国語の時間。
物語を読んで、一番心を動かされたところと
その理由を発表していました。
人の意見を聴き、自分と同じところ、違うところ
を理解し、自分の考えを整理していきます。
根拠を持って、自分の意見を書く練習です。
５年生 算数の時間。
グラフから読み取れること、そのデータをもとにして
自分の考えを整理して、文章で表現する学習です。
本校児童の大きなテーマです。じっくりと取り組んでいきます。
4年生 体育の時間。
ソフトバレーボールのパス練習です。
なかなかうまくつながりません。
３回つないで相手コートに安定して
かえせるよう、反復練習に取り組んでいました。
６年生
体育館で体育の授業をするのも残りわずかです。
卒業式の準備が始まるので、体育館が使えなくなります。
ソフトバレーボールで授業を満喫していました。
３年生 算数の時間。
長さ、重さ、かさについて単位の変化を学習しています。
１０倍、１００倍、１０００倍と変わると、それに伴って
単位がどのように変化するかを確かめあっていました。
1年生 算数の時間。
色板を使って、いろんな形に変身させていきます。
次に色棒を使って、同じ形を作ることに挑戦していました。
３年生 算数の時間。
普段使っているiPadの重さを予想します。
１円玉は１枚１ｇなので、何枚分の重さと同じか
実際に１円玉を使って予想していきます。
ぴったりのグループはいたかな？
６年生 算数の時間。
２つの列車の速さを比べます。
何を基準に速さを比較するか。
みんなで意見交流しながら、取り組んでいました。
５年生 国語の時間。
新しい単元のスタートです。
今日はこの説明文の要旨をまとめていきます。
本日、児童文化部発表会に参加するため
ブログはお休みします。ご了承ください。
2年生 国語の時間。
本文を読み取り、話の順序に沿って
人物のしたことや言ったことから
人物の様子を考えていました。
1年生
いろいたを切り取っていました。上手にハサミを使って
線に合わせて切り取ることが出来ていました。
これから、いろいたを活用して、形づくりに挑戦
していきます。
3年生 国語の時間。
「モチモチの木」に登場する、おじいさんの心情を
捉えていました。しっかりと本文を読み込み、
おじいさんの立場になって考えていました。
本日終日出張のためブログはお休みします。
ご了承ください。
３年生 図工の時間。
モチモチの木の絵が完成しました。
どれも力作ぞろいです。
５年生 理科の時間。
電流の強さと電磁石の強さには何か関係があるのか？
実験を通して、検証していきます。
６年生
海外協力隊の方をゲストティーチャーに迎え
海外の小学校や文化などを教えてもらいました。
地図のどこにあるのか？日本から飛行機でどれくらいかかるか？
現地での学校生活の様子等を学びました。
お互いを知ることで、敬う気持ちや思いやる気持ちが芽生えれば
きっと世界平和につながっていくと信じています。
１年生
６年生とペア交流をしました。
じゃんけん列車で楽しく遊ぶことができました。
卒業まで、あと一か月程です。
お互いの学年にとって、良い思い出作りが出来ました。
２年生 国語の時間。
この一年間を振り返り、楽しかった思い出を
発表しあう為の原稿づくりに取り組んでいました。
枠いっぱいにしっかりと書くことが出来ていたので
発表が楽しみです、
３年生 国語の時間。
主人公が「医者を呼ばなければ」と思った理由を
考えていました。黒板いっぱいに意見が出されました。
しっかりと読みが深まっていることを感じることが
出来ました。
１年生 体育の時間。
体育館でスローイング、キャッチングの練習です。
相手が受けやすいボールを投げること。
両手と胸でしっかり受けること。
２つの目標を意識して練習に取り組んでいました。
５年生 理科の時間。
電磁石を強くする方法を考えていました。
ビデオの実験をヒントに意見交流をし
答えを探していました。
4年生 体育の時間。
キックベースを一部ルールを変更して
取り組んでいます。ベースボール型の運動は
どうしても活動量が少なくなりがちです。
１つのボールに対して、多くの人が活動できるよう
にしています。
6年生
PTAの方々がゲストティーチャーとして
卒業式につけるコサージュ製作の指導を
してくださいました。
とても綺麗なコサージュが完成しました。
PTAの皆様、本当にありがとうございました。
4年生 音楽の時間。
リコーダーで「ジッパー ディー ドゥー ダー」
という曲を演奏していました。
先生の伴奏にあわせて、リズムよく演奏することが
出来ていました。
6年生 体育の時間。
腰につけたフラッグを取られないように
パスをつないで相手の陣地までボールを運びます。
ラグビー等のような身体接触がなく安全に競技する
ことができます。いかに相手の隙間を狙ってパスを
つなぎ、運ぶことが出来るか。
チームの作戦がポイントとなります。
今日から3年3組が学級閉鎖になりました。
5年、4年と続いています。
各学年とも体調管理には充分ご注意願います。
１年生 体育の時間。
ボールを足だけで運んだり、パスする練習です。
楽しくサッカーの基本を体験していました。
3年生 国語の時間。
「モチモチの木」の学習です。
本文を読んで、時間や場所の変化を掴みます。
登場人物の心情もあわせてつかんでいきます。
１年生 国語の時間。
本文に出てくる、たぬきが障子からのぞく様子
を体験しながら、たぬきの気持ちに迫っていました。
２年生 体育の時間。
寒さに負けず、しっかりと自分のペースで
走ることが出来ていました。
５年生 算数の時間。
欠席が多いため、分割授業にすると
一桁の人数になってしまいます。
その分授業に集中して
取り組むことが出来ていました。
4年１組が学級閉鎖になりました。
学校全体でも、インフルエンザ等による欠席が
増加傾向にあります。
ご家庭でも手洗い、うがい等の感染症対策の励行
をよろしくお願い致します。
２年生 体育の時間。
出来るだけボールを落とさないように
工夫して相手とパスをします。
ボールの投げ方、受け方の基本を反復練習
しています。
３年生
新潟県の小学校と「私たちの学校じまん」を発表しあい交流します。
昨年は６年生が交流しました。３年生も普通に交流できるように
なってきました。ICTの定着・活用が年々進んできています。
1年生
果物の名前や色を英語で表現していきます。
反復練習の成果で、ほとんどの子どもたちが
名称や色を英語で言えるようになってきています。
6年生 国語の時間。
スピーチの話題を決めていました。
各自で「どんな人になりたいか」「そう思ったきっかけ」
を書き出し、考えを整理していました。
3年生 図工の時間。
国語で学習している「モチモチの木」を題材に
して、絵を描いていました。
印象的なシーンを上手に描くことが出来ていました。
4年生 理科の時間。
これまでの経験を活かして、これから行う
実験の予想を立てていました。
予想通りか、そうでないか、実験の結果は
どうなったでしょうか？
5年3組が今日から学級閉鎖になりました。
5年2組と入れ替わりです。
発熱による体調不良が続いています。
まだまだ収まる気配がないので
他学年も体調管理には充分ご留意ください。
本日出張のため、ブログはお休みします。
ご了承のほど、よろしくお願い致します。
