6年生 社会の時間。
古墳を作った人はどんな人で、なんのために
何人の人を使って、何年かけて作られたものかを
学習していました。
現存する古墳の大きさやかかった年数を聞いて
驚いていました。そこから、その時代背景などを
ひも解いて学習していきます。
6年生 社会の時間。
古墳を作った人はどんな人で、なんのために
何人の人を使って、何年かけて作られたものかを
学習していました。
現存する古墳の大きさやかかった年数を聞いて
驚いていました。そこから、その時代背景などを
ひも解いて学習していきます。