5年生 算数の時間。
4つのコップに違う量のジュースが入っています。
4つとも同じ量にするには、どのようにして分けると
いいのでしょうか?
「多い量のコップから少ない量のコップに入れてあげる。」
「でもどれくら入れると同じになるか、わからない。」
いいアイデアが浮かぶまで、しっかりと議論します。
5年生 算数の時間。
4つのコップに違う量のジュースが入っています。
4つとも同じ量にするには、どのようにして分けると
いいのでしょうか?
「多い量のコップから少ない量のコップに入れてあげる。」
「でもどれくら入れると同じになるか、わからない。」
いいアイデアが浮かぶまで、しっかりと議論します。