3年生 算数の時間。
40個のボールを6つの箱に分けます。
全部のボールを入れるには、いくつの箱が必要ですか?
この課題を解決するための話し合いが行われていました。
あまってしまうボールをどうすれば良いのか?
ボールの数と箱の数を混同しないように図で表したりして
考えていました。
3年生 算数の時間。
40個のボールを6つの箱に分けます。
全部のボールを入れるには、いくつの箱が必要ですか?
この課題を解決するための話し合いが行われていました。
あまってしまうボールをどうすれば良いのか?
ボールの数と箱の数を混同しないように図で表したりして
考えていました。