毎月１回、ＰＴＡでボランティアを募ってくださって、子どもたちのトイレの清掃をしていただいています。子どもたちも毎日の清掃で先生たちと清掃をしているものの、毎年、保護者の学校アンケートでは、トイレについてご意見をいただいているところです。
その中で、時間を作っていただき、トイレ清掃を保護者の皆さんが助けてくださっているおかげで、きれいな環境を保つことができています。本当に感謝です。子どもたちも、ＰＴＡでトイレ掃除をしていただいた後は、「トイレめっちゃきれいで気持ちいい！」「きれいに使わんとあかんな・・・」と言っている子どもたちもチラホラ。本当にありがとうございます。
６月に植えた稲が、暑い夏を越えて大きな実を実らせました。農家の中尾さんのご協力で行うことができているこの取り組み。子どもたちは田植えから今までの過程は、机上での学習になりますが、しっかりと学びを深めて、稲刈りに挑みました。
日ごろなかなか体験できることではないですが、説明を聞いた後、鎌を上手に使いながら一束ずつ刈り取り脱穀機へ・・・今年もこのお米を使って、調理実習を行います。
児童委員会の取り組みの一つで、ユニセフ募金を行いました。
１週間、担当の子どもたちが、朝、正門に立ってくれて、登校してくる子どもたちに声をかけてくれて募金を集めてくれています。なぜ募金が必要なのかも、児童委員会がしっかり説明してくれての取り組みです。子どもたちも意識してたくさん持ってきてくれました。
今日は、子どもたちは４時間授業で帰宅しましたが、その後、学校全体で、教材研究会を行いました。今回は、１年間通して、授業改革の指導助言をいただいている斎藤先生を講師にお招きし、３年生の算数の授業について、研究を深めました。
今年は指導要領をしっかり理解したうえで、子どもたちが主体的に学びを深める授業づくりを目指しています。なぜこれを学ぶのか？これを学ぶと子どもたちにどんないいことがあるのか？などの観点で、面白い授業を目指して、みんなで授業づくりをしています。
今日の研究会には、他の学校からも６名ほどの先生がこられ、班にも分かれて活発な協議会を行いました。講師の先生からも、とても分かりやすい指導助言をいただき、私たち教員も学びを深めることができ、有意義な時間になりました。
図書ボランティアの保護者の皆さんの力をお借りして、全学年、読み聞かせを今年もお願いしています。保護者の皆さんは、事前に図書館に借りに行ってくださったり、本を探して練習をくださったりと、精力的に活動をしてくださっています。ありがとうございます。
子どもたちは、朝のこの時間を楽しみにしていて、朝の登校後、読み聞かせをしていただいている時間、まさに「ほんわか」させてもらっています。子どもたちの宝物の時間です。
２学期の大きな行事である運動会に向けて、動き出しています。毎年のことですが、大きな行事については、高学年は自分たちの演技だけではなく、運営にも関わってくれます。５・６年生が頑張ってくれることで、運動会がスムーズに運営されます。
今日はそのための運動会打ち合わせ。自分たちの役割を確認し、その後、それぞれの練習や準備での運動場整備を行って、運動会の雰囲気が盛り上がってきています。今年はみんなの力でどんな運動会にすることができるか・・・今から楽しみです！
１年生は運動場で、夏遊び大会。自分たちで考えた夏遊びを、友だちと一緒に楽しみました。
団子作ったり、水鉄砲で撃ちまくったり、シャボン玉作ったり・・・友だちと一緒に、「次、こんな風にやってみよう！」とアイデアは無限に広がります。
今年も「なないろコンサート」が一中で開催されました。これも千三地区の地域の皆さんが、地域を音楽で楽しくしようと、毎年開催されているイベントです。本校からは、器楽クラブが学校から参加しました。
それ以外にも、千三小の子どもたちがいっぱい参加していて、ダンスやピアノ、ヴァイオリンなどなど、みんな堂々と演技してくれていました。今年は応募者が多かったようで、人気のイベントになっていますね。こんなイベントが毎年開催されるのってすごいですよね。
これも毎年、低学年で行っている出前授業。OSK日本歌劇団の皆さんによるダンスの授業。運動会前に、身体を動かす楽しさを感じたり、音楽に合わせて踊る楽しさを体感するとっても楽しい授業です。
プロのダンサーの方から、ストレッチの方法なども学びながら、最後はみんなでラインダンス。最初はぎこちなかった子どもたちも、友だちと合わせてラインダンスをしちゃってました。
笑ってみていじゅげむさんに、「人を傷つけない笑い」について教えていただきました。
自分たちで落語づくりに取り組みながら、笑いについて考えていく授業。じゅげむさんは、もと小学校の先生で今は「笑い教育家」落語には、人を傷つける笑いがないんだそうです。
本校では毎年きていただき、それぞれの学年に、落語を通して笑いを考える授業をお願いしています。「よい笑い」と「悪い笑い」誰かを傷つけたり仲間はずれにしたりする渡井ではなく、みんなを輪の中に知れて温かくする笑いとは・・・そんなことを落語を通して学びました。
