本校４年生児童の作品が新聞紙表紙に掲載されました。
「エコチル」大阪版１月号です。ご存じでしたか？
題名は「鶴は千年、亀は万年、プラは、何年？」環境問題に関するお題です。素晴らしい！
校長室前にも掲示しています。
体育の授業では持久走が始まっています。
時間走で自分のペースで走ります。息を吸って、吐いてのリズムが大切です。
ペアが周回数を数えると同時に応援します。２年生では、わかば教室在籍児童と一緒に走って、励ましていました。私も後方から一緒に走りながら...
少しずつ距離が伸びていくことを期待します。
なわとびも頑張っています。始業式でアドバイスした二重跳びができるようになった２年生の児童が「跳べるようになったよ！」と嬉しそうに話してくれました。
５年生 算数「割合」の学習です。
難しい単元です。大人になってからもよく使う考え方です。
「先生、何かわかってきたで！」とこちらも嬉しい報告をしてくれた男子児童もいます。
本日の給食です。
人気のあげぱんです。
