昨日の子どもたちの頑張りの後に先生たちが仕上げました。
きれいになりました。
２年生のミニトマトが成長しています。
５年生の「ソーラン節について調べたことを伝えよう」
３部構成でうまくまとめています。
「音読でつく力」あるクラスの学級通信から。
なぜ毎日の宿題に出るのでしょうか？
発信しています。
本校の歴史と伝統がここにも。
ある子どもが「校長先生、この絵は私のお母さんが作ったんやで。」と
この伝統は明日で終了です。
倒壊の危険性があるため、撤去します。
長い間、本校の子どもたちを見守ってくれたシンボルでした。
