理科の授業ではよく実験が行われています。
この時は、「混合物を加熱して別の物質をつくる」実験でした。
はかりで重さを正確に測りながら準備します。細かい作業ですね。
どのグループも協力しながら実験をすすめていきます。
ガスバーナー使って加熱。持っている人は緊張しますね。
だいぶ熱くなってきました。
実験をした後は、観察し、きちんとレポートにまとめていきます。
実験後、においのきつい物質について、特別に希望者は廊下で
においを体験できる、というスペシャル体験がついていました。
子供たちは、熱さ、冷たさ、色、におい等様々な要素を感じながら
実体験をとおして、学びを深めていきます。
