今日は3年生と4年生の団体演技をみましたよ。
「運動会本番が明日でもいいんじゃない?」
と、思えるくらいの出来上がりでした。
子どもたちへ一言と、
マイクを向けられた私は、やっぱり
「運動会本番が明日でもいいんじゃない?」
と、言うと
「ダメダメ」「あかん」と、みんな首を横に振ります。
「と、いうことは、私たちはもっともっとうまくなる!って
いうこと? まだまだ力をだせる。っていうこと?」
と、聞くと
「そう!」と首が縦に振られました。
「なるほど、じゃあ、もっと元気にもっと力強くできるんや!
それは、すごい! ほかの先生たちにも報告せなあかんわ」
と、伝えたあとの 演技はさらに格好いいものに
変わりました!
やる気! 元気! ステキ!
そんな3年生4年生の練習風景です。
もちろん、すこしだけお見せする方向で。(#^^#)
体育館から校長室前を通って戻る4年生が
「校長先生、声が・・・・ガラガラに・・・」
「めっちゃ頑張ったからやなあ」
ただ、・・・ちょっとのせすぎたかな。
本番に声が出なくなるほど、大声を出さないようにね。(*^_^*)
ちょっと出張続きで、昨日はアップできず、明日も難しそうです。
ただ、記事は溜めていますので、溜めているものは、
ぼちぼちアップしていきます。
今日は最近のアラカルトです!
1年生の下駄箱です。
すばらしい!! くつがまっすぐにそろっています。 ほんとすごい!
朝のこんな光景 ☝ 好きだなあ。
花の水やり、6年生が1年生のサポートしています。
実はこんな光景も ☝ 大好きです (#^^#)
青っちの顔出しができるように、大きくな~れ (#^^#)
昨日の朝、西門です ☝
2年生「校長先生、バッタつかまえた!!!」
私 「わあ、すご~い。もうバッタいてるんや。どうすんの?」
2年生「昨日つかまえたカナブンと一緒のところに入れる」
今日の朝、西門です ☝
私 「どうしたん?」
5年生「カマキリの赤ちゃんが逃げ出した」
二人で何とかしようと頑張るが‥‥
私 「この虫かごのすき間はにげられそうやなあ」
5年生 「うん。」
本人も十分理解しているようです。
虫かごに細かい網までかぶせているので。
今朝の運動場、
予定では運動会練習でした。
3人で確認して、延期を選択しました。
運動場は2時限目くらいからは使えると思います。
結果使えました。だから業間休みもいっぱい遊んでいたね。
運動会全体練習は月曜日に延期です。
明日は児童集会です。
運動会前は少し変更が生じるので注意してね。
学級懇談会がありませんので、このブログを活用して
具体にお知らせいたします。
本日、1年生は
学年だより1枚
iPadに係るお手紙4枚
iPadに係るルールブック2部(子ども用・保護者用)
あなたのたいせつなじょうほう1枚
を、持って帰っています。
学年だより1枚
iPadに係るお手紙4枚
iPadに係るルールブック2部(子ども用・保護者用)
あなたのたいせつなじょうほう1枚
よ~く読んでください。
下に例も載せます。
あなたのたいせつなじょうほう と 管理票 とは同じです。
まずは、このように連絡帳に貼ってください。
だんだんと、自分で管理できるようになってほしいと思っています。
高学年でもパスワードやパスコードを忘れて
「えらいこっちゃ!」( ̄▽ ̄;)
と、なっていることが時々ありますので、要注意!!
では、よろしくお願いいたします。
5月の全校集会 テーマは「エージェンシー」
「エージェンシー」って何?
難しい言葉だね。
では、昨年度全校集会で話した内容をもとに
考えてみよう。
これから運動会の練習がはじまるね。
気候も暑くなる。
そんなとき、どうすればいいの?
「水分補給」
「お茶を飲む」
「休憩」
「陰に行く」
いっぱいつぶやきがでました。
み~んな正解ですね。
水分補給をしたり、休憩します。
でも、すでに今日は暑い!
とわかっているなら、前もって考えられるよね。
しんどくなる前に、行動する。
あるいは、今日は体調があまりよくないので、
ゆっくり参加する。などなど
その日の体調によって、それぞれ違うこともあります。
「エージェンシー」とは
いまおこっているじょうきょうをかえる力 と
じぶんでもくひょうをきめて はんだんしてこうどうする力
せきにんをもつ力 です。
1年生2年生には難しい話もありましたが、
静かに集中して聴いている姿に嬉しく思いました。