9/26 4年生は理科の水と空気のせいしつで学んだことを、活かして、いろいろな活動をしていました。とばしたり、うかべたり、絵をかいたり。それぞれの性質がよくわかりましたね。
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9/26 4年生は理科の水と空気のせいしつで学んだことを、活かして、いろいろな活動をしていました。とばしたり、うかべたり、絵をかいたり。それぞれの性質がよくわかりましたね。
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このページは、ウェブ管理者が2018年9月26日 20:01に書いたブログ記事です。
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