6/30 4年2組で国語の研究授業をしました。「動いて、考えて、また動く」という説明文です。筆者が伝えたいことを、インタビューという形でまとめました。自分で考え、ペアで作りあげていきます。二人での話し合いも自然にできて、きちんとまとめることができました。一生懸命な学習姿勢がすばらしい。講師の先生もとてもほめてくださっていました。
![]()
![]()
6/30 4年2組で国語の研究授業をしました。「動いて、考えて、また動く」という説明文です。筆者が伝えたいことを、インタビューという形でまとめました。自分で考え、ペアで作りあげていきます。二人での話し合いも自然にできて、きちんとまとめることができました。一生懸命な学習姿勢がすばらしい。講師の先生もとてもほめてくださっていました。
![]()
![]()
このページは、ウェブ管理者が2017年6月30日 17:27に書いたブログ記事です。
ひとつ前のブログ記事は「はりきって 低学年参観・懇談」です。
次のブログ記事は「パスがつながる ミニサッカー大会」です。